主动学习和被动学习的区别是什么？什么叫做低层次的勤奋和使蛮力？学习的目的只是为了找到答案吗？
打卡Day36：今天学习了《95｜高效学习：端正学习态度》，我的收获如下：
- 学习是不可能速成的，有一些方法和技巧。学习是一件“逆人性”的事，就像锻炼身体一样，需要人持续付出，会让人感到痛苦，并随时想找理由放弃。
- 虚假的爱学习：只有意识没有行动，动力不足；不知道学什么，缺乏方向和目标；不具备自学能力，没有好方法和技能；缺乏实践和坚持。
主动学习和被动学习
- 学习金字塔（Cone of Learning）理论：1946年由美国人埃德加·戴尔（Edgar Dale）提出，其展示了不同学习深度和层次之间的对比。
- 你听别人讲，或是自己看书，或是让别人演示给你，这些都不能让你真正获得学习能力，因为你是在被别人灌输，在听别人说。
- 只有你开始自己思考，开始自己总结和归纳，开始找人交流讨论，开始践行，并开始对外输出，你才会掌握到真正的学习能力。
- 学习不是努力读更多的书，盲目追求阅读的速度和数量，这会让人产生低层次的勤奋和成长的感觉，这只是在使蛮力。要思辨，要践行，要总结和归纳，否则，你只是在机械地重复某件事，而不会有质的成长的。
浅度学习和深度学习
深度学习的关键：
- 高质量的信息源和第一手的知识
- 把知识连成地图，将自己的理解反述出来
- 不断地反思和思辨，与不同年龄段的人讨论
- 举一反三，并践行之，把知识转换成技能。
学习是为了找到方法
学习不仅仅是为了找到答案，而更是为了找到方法。
需要有路才爬得上山的人，和没有路能造路的人相比，后者的能力就会比前者大得多得多。
学习是为了找到原理
- 学习不仅仅是为了知道，而更是为了思考和理解。真正的学习，从来都不是很轻松的，而是那种你知道得越多，你的问题就会越多，你的问题越多，你就会思考得越多，你思考得越多，你就会越觉得自己知道得少，于是你就会想要了解更多。如此循环，是这么一种螺旋上升上下求索的状态。
- 这种循环，会在你理解了某个关键知识点后一下子把所有的知识全部融会贯通，让你赫然开朗，此时的那种感觉是非常美妙而难以言语的。
学习是为了了解自己
人活着最怕的就是坐井观天，自以为是。因为这样一来，你的大脑会封闭起来，你会开始不接受新的东西，你的发展也就到了天花板。
开拓眼界的目的就是发现自己的不足和上升空间，从而才能让自己成长。
学习是为了改变自己
学习是为了改变自己的思考方式，改变自己的思维方式，改变自己与生俱来的那些垃圾和低效的算法。
总之，学习让我们改变自己，行动和践行，反思和改善，从而获得成长。